Педагогічні технології
у професійній підготовці кваліфікованих робітників : довідник / Романова
Г. М., Артюшина М. В., Слатвінська О. А. – К. : Інститут професійно-технічної
освіти НАПН України, 2015. – 75 с.
Застосування
особистісно-розвивальних педагогічних технологій у підготовці майбутніх кваліфікованих
робітників (методичні рекомендації для педагогічних працівників
професійно-технічних навчальних закладів, працівників
науково-навчально-методичних центрів (кабінетів) професійнотехнічної освіти МОН
України) / М. В. Артюшина, Я. Ю. Білоконь, І. Б. Дремова, О. Б. Кошук, І. А.
Мося, Т. М. Пащенко, Г. М. Романова; за ред. Г. М. Романової. – К. : Ін-т
проф.-тех. освіти НАПН України, 2014. – 132 с.
Романова, Г.М.,
Романов, Л.А. (2015) Підготовка педагогічних працівників
професійно-технічних навчальних закладів до застосування
веб-квестів Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті:
досвід, проблеми, перспективи (4/2). стор. 105-109.
М.В.Артюшина
ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ У ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНІЙ ОСВІТІ: ПОНЯТТЯ, ПІДХОДИ,
ТЕХНОЛОГІЇ
Герлянд,
Т.М. (2018) Технологія організації проектного навчання учнів
професійно-технічних закладів аграрного профілю підготовки In: Ключові
питання наукових досліджень у сфері педагогіки і психології у ХХІ столітті:
матеріали міжнародної науково-практичної конференції ГЩ "Львівська
педагогічна спільнота", м. Львів, Україна, стор. 58-61.
Герлянд,
Т.М. (2017) Впровадження проектної технології у закладах професійної
освіти: досвід та перспективи Освітні інновації: філософія, психологія,
педагогіка. стор. 256-260.
Кулалаєва Н. В. Проектне навчання як умова
набуття досвіду безпечної праці майбутніми будівельниками
Дмитро Чміль ПЕРЕВАГИ
ТА НЕДОЛІКИ ЗАСТОСУВАННЯ ІКТ В ОСВІТІ ПТНЗ
Кейс-технології у
навчанні
В. Кукшин Ігрові технології на уроках
О. Слатвінська
ТЕХНОЛОГІЯ ІМІТАЦІЙНО-ІГРОВОГО НАВЧАННЯ ПРИ ВИВЧЕННІ СПЕЦПРЕДМЕТІВ В ПТНЗ
АГРАРНОГО ПРОФІЛЮ
Н. М. Кравець О. В.
Гречановська Ігрові технології навчання як одна з інноваційних форм
навчально-виховного процесу ВНЗ
В. Бевз, О. Главник Основні положення щодо проведення тренінгів
Марк Шимановський
ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ТРЕНІНГІВ У ПЕДАГОГІЧНОМУ ПРОЦЕСІ
Галина МОШКОВСЬКА.
ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ З МЕТОЮ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ
КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ
Алан Кроуфорд, Е.
Венди Саул, Самуел Метьюз, Джеймс Макінстер ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО
МИСЛЕННЯ УЧНІВ
Немає коментарів:
Дописати коментар